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宸博 组合式多功能护理实习模拟人 CB/H2B
2023-11-03 320
宸博 组合式多功能护理实习模拟人 CB/H2B
品牌：宸博
订货号：V504154
市场价：可询价
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宸博组合式多功能护理实习模拟人CB/H2B是一种用于医学教育和实习的仿真人体模型。它具有高度逼真的外观和功能，能够提供真实的实习体验，帮助医学生和护理学生提升实践能力。
该产品的特点主要包括以下几个方面：
1. 逼真的外观：宸博组合式多功能护理实习模拟人CB/H2B采用先进的仿真技术制作而成，外观与真人非常相似，包括肌肉、骨骼、皮肤等细节都经过精细设计，使得学生能够更加真实地感受到人体的结构和特征。
2. 多功能模拟：该模拟人具备多种功能模拟，可以模拟人体的呼吸、心跳、血压等生理参数，还可以模拟各种疾病和损伤情况，如心脏病、中风、骨折等，使学生能够在实践中学习和掌握相关的护理技能。
3. 组合式设计：宸博组合式多功能护理实习模拟人CB/H2B采用模块化设计，可以根据实际需求进行组合，包括头部、胸部、腹部、四肢等多个模块，可以根据教学目标进行组合，灵活性较高。
4. 多种类型选择：该产品提供多种类型的模拟人选择，包括成人型、儿童型、孕妇型等，可以根据不同科室和专业的需求选择合适的模型，满足不同实习和教学的要求。
宸博组合式多功能护理实习模拟人CB/H2B是一种用于医学教育和护理培训的模拟人工具。它具有以下主要功能：
1. 呼吸模拟功能：宸博模拟人可以模拟不同呼吸模式，包括正常呼吸、异常呼吸和呼吸困难等。通过调整模拟人的呼吸频率和深度，可以模拟出各种不同的呼吸情况，帮助学生了解和掌握呼吸系统的相关知识和技能。
2. 心脏模拟功能：宸博模拟人可以模拟心脏的不同节律和心音，包括正常心律、心动过速、心动过缓等。学生可以通过触摸模拟人的胸部，感受到不同心脏节律下的心跳情况，提高对心脏疾病的识别和处理能力。
3. 血压模拟功能：宸博模拟人可以模拟不同血压水平下的脉搏和血压值。学生可以通过使用血压计和听诊器等工具，测量模拟人的血压和脉搏，了解不同血压水平对人体的影响，提高血压测量和评估的技能。
4. 注射模拟功能：宸博模拟人可以模拟不同部位的皮下注射和肌肉注射。学生可以通过使用注射器和针头等工具，进行模拟人的注射操作，提高注射技术和安全操作的能力。
5. 基础护理模拟功能：宸博模拟人可以模拟不同的基础护理操作，包括体位转换、卧床护理、口腔护理等。学生可以通过实际操作模拟人，掌握基础护理技能，提高患者护理的质量和安全性。
宸博 组合式多功能护理实习模拟人 CB/H2B 采购指南
在选择宸博 组合式多功能护理实习模拟人 CB/H2B之前，我们需要考虑不同医院等级、不同科室和不同预算下的要求。以下是一些客观且有说服力的采购指南，以帮助您做出明智的决策。
1. 参数要求：
- 逼真度：模拟人的逼真度是评估其实用性和教学效果的重要指标。确保模拟人的外观、触感和运动能力与真人相似。
- 功能多样性：模拟人应具备多种功能，如呼吸、心跳、血压、脉搏、体温等，以模拟真实的临床情况。
- 可调节性：模拟人的参数应可根据不同的教学需求进行调节，以提供个性化的实习体验。
2. 类型要求：
- 成人模型：适用于成人护理实习，包括基本护理技能、急救技能和临床操作技能的训练。
- 儿童模型：适用于儿科护理实习，包括儿童护理技能和儿科急救技能的训练。
- 产科模型：适用于产科护理实习，包括孕妇护理技能和产科急救技能的训练。
3. 预算要求：
- 高预算：如果预算充足，可以考虑购买高端的宸博 组合式多功能护理实习模拟人 CB/H2B，以获得更高的逼真度和功能多样性。
- 中预算：如果预算有限，可以选择中端的宸博 组合式多功能护理实习模拟人 CB/H2B，以满足基本的教学需求。
- 低预算：如果预算非常有限，可以考虑购买经济型的宸博 组合式多功能护理实习模拟人 CB/H2B，以提供基本的实习体验。
宸博组合式多功能护理实习模拟人（CB/H2B）是一种用于临床应用的先进护理教学工具。它模拟了真实的人体解剖结构和生理功能，可以提供多种护理场景的模拟和实践，帮助护理学生和医护人员提高技能和专业知识。
CB/H2B模拟人具有多种功能，可以进行基础护理技能的训练，如静脉输液、注射、血压测量等。它还可以模拟各种疾病和病情，如心脏病、呼吸系统疾病等，让学生能够在模拟环境中学习和实践治疗技能。此外，CB/H2B还可以进行急救技能的训练，如心肺复苏、气管插管等，帮助学生提高应对紧急情况的能力。
CB/H2B模拟人的优势在于其逼真的模拟效果和多样化的功能。它的解剖结构和生理功能与真人相似，可以提供真实的触感和反馈，让学生能够更好地理解和掌握护理技能。同时，CB/H2B可以根据不同的训练需求进行调整，模拟不同的病情和场景，帮助学生全面了解和应对各种护理情况。
CB/H2B模拟人的临床应用广泛。它可以用于护理学校的教学实践，帮助学生进行基础和专业技能的训练。同时，它也可以用于医院的继续教育和培训，提高医护人员的专业水平。此外，CB/H2B还可以用于研究和开发新的护理技术和治疗方法，推动护理学科的发展。
