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宸博 心肺复苏模拟人 CB/BLS850
2023-09-11 341
宸博 心肺复苏模拟人 CB/BLS850
品牌：宸博
订货号：V513811
市场价：可询价
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宸博 心肺复苏模拟人 CB/BLS850是一款用于医学教育和培训的模拟人产品。它是为了帮助医学生和医护人员学习和掌握心肺复苏技能而设计的。
该产品具有以下特点：
1. 逼真的模拟：宸博 心肺复苏模拟人 CB/BLS850能够模拟真实的人体解剖结构和生理反应，包括头部、颈部、胸部和四肢等部位。它的外观和触感与真人相似，让用户能够更真实地进行操作和练习。
2. 多种模拟功能：宸博 心肺复苏模拟人 CB/BLS850可以模拟不同的心肺复苏情况，包括心脏骤停、心律失常、呼吸困难等。用户可以通过调整模拟人的参数和设置来模拟不同的病例，提高应对各种情况的能力。
3. 实时反馈：该产品配备了智能传感器和电子监控系统，能够实时监测用户的操作和技能表现。它可以提供准确的反馈和评估，帮助用户及时发现和纠正错误，提高技能水平。
4. 可扩展性：宸博 心肺复苏模拟人 CB/BLS850可以根据用户的需求进行扩展和升级。用户可以根据自己的培训计划和目标，选择不同的模块和附件，进行更全面和深入的训练。
宸博心肺复苏模拟人CB/BLS850是一种用于医学教育和培训的模拟人。它具有以下主要功能：
1. 心肺复苏模拟：宸博心肺复苏模拟人可以模拟真实的心肺复苏过程，包括胸外按压、人工呼吸等操作。它能够提供真实的反馈，帮助培训者掌握正确的心肺复苏技巧。
2. 多种模拟场景：宸博心肺复苏模拟人可以模拟多种不同的场景，包括突发心脏骤停、窒息、溺水等。这些场景可以帮助培训者在真实的情境下进行模拟训练，提高应对紧急情况的能力。
3. 可调节的模拟参数：宸博心肺复苏模拟人可以根据需要调节模拟参数，如心率、血压等。这样可以根据不同的训练目标和难度水平进行个性化的培训。
4. 数据记录和分析：宸博心肺复苏模拟人可以记录和分析培训者的操作数据，包括按压深度、频率等。这些数据可以用于评估培训者的技能水平，并进行进一步的改进和提高。
5. 交互式教学：宸博心肺复苏模拟人可以与培训者进行交互，提供实时的反馈和指导。它可以通过语音提示、灯光指示等方式指导培训者进行正确的操作。
宸博 心肺复苏模拟人 CB/BLS850 采购指南
心肺复苏模拟人是医疗教育中必不可少的培训工具，对于不同医院等级、科室和预算的要求可能会有所不同。以下是一些客观且有说服力的采购指南，以帮助您选择适合您需求的心肺复苏模拟人。
1. 参数要求：
根据不同科室的需求，可以考虑以下参数要求：
- 可调节的模拟人体重量和身高，以适应不同年龄段的模拟训练。
- 可调节的模拟人体部位，以便进行不同部位的心肺复苏操作。
- 可调节的模拟人体阻力，以模拟真实的心肺复苏情况。
- 可记录和评估心肺复苏操作的数据，以便进行培训效果的评估和改进。
2. 类型要求：
根据不同科室的需求，可以考虑以下类型要求：
- 基础型心肺复苏模拟人：适用于初级医务人员的基础培训，包括基本的心肺复苏技能和操作。
- 高级型心肺复苏模拟人：适用于高级医务人员的进阶培训，包括更复杂的心肺复苏技能和操作，如使用自动体外除颤器等。
3. 预算要求：
根据不同医院等级和科室的预算，可以考虑以下预算要求：
- 低预算：选择性能稳定、价格相对较低的心肺复苏模拟人，以满足基本培训需求。
- 中预算：选择性能较好、价格适中的心肺复苏模拟人，以满足中等培训需求。
- 高预算：选择性能优越、价格较高的心肺复苏模拟人，以满足高级培训需求。
除了以上要求，还应考虑以下因素：
- 可靠性和耐用性：选择具有良好口碑和可靠性的心肺复苏模拟人，以确保长期使用和培训效果。
- 售后服务：选择提供良好售后服务的供应商，以便及时解决可能出现的问题和提供技术支持。
宸博心肺复苏模拟人CB/BLS850是一种用于临床应用的模拟人工具，用于培训医务人员进行心肺复苏技术的训练。它是一种高度仿真的模拟人，可以模拟真实的心肺复苏场景，帮助医务人员熟悉和掌握正确的操作技巧。
宸博心肺复苏模拟人CB/BLS850具有以下特点和优势：
1. 高度仿真：宸博心肺复苏模拟人CB/BLS850的外观和内部结构都与真人非常相似，能够提供逼真的模拟体验，使医务人员能够更好地理解和掌握心肺复苏技术。
2. 多种模拟场景：宸博心肺复苏模拟人CB/BLS850可以模拟多种心肺复苏场景，包括突发心脏骤停、心脏骤停后的复苏等，帮助医务人员在不同情况下进行技术训练。
3. 实时反馈：宸博心肺复苏模拟人CB/BLS850可以提供实时反馈，包括胸部按压深度、频率、手法等方面的指导，帮助医务人员及时调整操作，提高心肺复苏技术的准确性和效果。
4. 多种功能：宸博心肺复苏模拟人CB/BLS850还具有多种功能，包括呼吸道管理、气管插管、心电监护等，可以满足医务人员不同的培训需求。
